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大学英语精读和文化背景知识输入 总被引:3,自引:0,他引:3
朱迈青 《同济大学学报(社会科学版)》2000,11(4):81-83,104
本文通过语言和文化的关系,以及文化背景知识在阅读中的重要性,论证了大学英语精读教学中,文化背景知识输入的必要性。 相似文献
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