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朱飙 《合肥学院学报(社会科学版)》2003,20(4):73-76
高等职业教育在我国蓬勃发展,如何适应高职教育、办好高职教育,学校、教师和学生等多方面的角色转换是关键.角色转换是系统工程,必须从管理规范、机构设置等多方面入手,才能做好角色转换. 相似文献
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