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进入80年代,具体讲,从 1979～ 1988年,新中 国迎来了她大改革、大发展的第一个春天。请看:这 10年,改革在农村和城市全面展开;改革已深入人心,不可逆转;开放使中国走向世界,也使世界走进 中国,开放已成为改革的巨大推动力;人民得到了实 惠,综合国力得到了加强,当代有影响的经济学家熊映格先生称这10年是“新中国的黄金时代”,并以此 为名写成《新中国的黄金时代》一书(黑龙江教育出版社出版,熊映梧、金南浩合著)。 捧读此书,短短150页的小册子处处闪烁着理论的睿智。合拢书本,真有一点“读罢方恨短”的滋味。总结“黄金时代”这本书,至少有… 相似文献
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李亚晨 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1990,(1)
有关教育的论述在空想社会主义者那里并不鲜见。几乎从他们每个人的著述中,都能找到关于教育的言论,但就教育思想理论的系统性、深刻性、实践性来看,我们找不到能够超过罗伯特·欧文的人。在欧文的著作中,很难把教育思想与社会主义思想分开;在实践上,我们也很难严格地把他的公社实践与他的教育实践区分开来。从某种意义上可以这么说:罗 相似文献
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