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李元初 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2001,25(2):33-35
在农村推行“费改税”是必要的,意义是重大的,这已形成了共识。在“费改税”的试点实践中税制设计有两种方案一是改统筹提留制度为开征“农村公益事业建设税”的方案;二是改统筹提留款为依附于农业税附加进行征收的方案。以上两种方案都有一些不足。在农村推行“费改税”,废除统筹提留制度,应当改革农业税制,调整农业税税率,实行规范化的农业税返还制度。 相似文献
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基于信息化背景下的统计教学模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
传统统计教学模式(非统计专业)存在诸多弊端:教学理论落伍;教学目标单一;教学程序呆板;教学手段落后;教学方法单一。基于信息化背景下的“教师主导,学生自主”统计教学模式有利于全面优化学生知识结构、培养学生能力、提高学生素质。 相似文献
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