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传统的企业业绩评价模式未能突出企业战略、企业核心竞争力及循环经济要求。在循环经济背景下,企业经营业绩评价应将企业资源产出、资源消耗、资源再使用,影响和体现企业核心竞争力的因素、利益相关者与企业的战略合作程度等纳入评价指标,建立由财务、客户、内部经营流程、员工四个方面构成的指标体系,突出循环经济模式对企业的贡献,全面、系统反映企业战略经营业绩。 相似文献
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李光英 《山东理工大学学报(社会科学版)》1994,(2)
众所周知,高等学校的教材管理工作是高校教学管理工作的一个重要组成部分。自国家教委颁发《高等学校教材工作规程》以来,尤其是随着教学改革的迅猛发展,高校的教材管理工作正由单一型的教材供应向多向型的教材建设、教材研究、教材发行供应等系统、综合机制转化。这无疑给高校教材管理工作提出了更高的标准和要求,对管理模式和管理方法的改革已势在必行,迫在眉睫。笔者结合多年来教材管理工作的经验,谈一下粗浅的体会和看法,旨在抛砖引玉,推动此项工作的发展进程。 相似文献
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