再现生活自由习作——『写自己的小伙伴』教学实录

一、忆--哪个小伙伴“我“最喜欢呢? 　　1、创设情境,谈一谈. 　　师:同学们,上课之前,老师给大家讲个<小木船>的故事,好吗?…… 　　师:谁来说说,听了这个故事,你有什么感想或感受? 　　生:……(自由地谈谈感想或感受) 　　师:是呀,在童年生活中,不仅是小作者,你也可能结识了不少小伙伴.他们有的是同学,有的是邻居,有的是亲友的孩子……那么,你是不是也很了解他们,喜欢他们?他们做过的事是不是也给你留下了深刻的印象?这节课,我们也来讲讲自己最喜欢的小伙伴的故事吧!……     

梦想在耕耘中成真

儿时出于对老师的敬佩,我常常梦想有一天也能成为老师.16岁那年如愿以偿迈进了南安师范的大门;1986年8月,带着对教师职业的满腔热情,带着走上那充满掌声和鲜花的舞台的深切向往,我来到了远离县城八十多公里的山区小学任教.然而,学校的现状一下子让我明白了要圆一个老师的梦,并不像当初想的那样简单、容易.……