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一、组建思路,管理改革,优化集体 班级建设作为辅导员管理中的一部分,处理好管理者与被管理者的辩证关系,是建设一个班集体的关键所在,也是一个辅导员管理的关键所在.众所周知,班级是学校教育教学工作的基本单位,学校的各项工作必须通过班级来具体落实. 相似文献
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本文以勐简大寨佤族和周边傣族、汉族的语言接触为研究对象,分析其语言接触引起的语言演变、语言兼用现象,分析其语言接触的特点,为民族语言的保护与发展提供研究个案。 相似文献
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校地合作共建是新时期高校充分整合利用校外教育资源,谋求快速发展的必由之路。本文结合学校"校地合作"共建的实践,对实施"校地合作"的经验进行总结和分析,以求进一步理清思路,促进学校科学发展。 相似文献
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