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1.
合成了4-(6-甲氧基-8-喹啉偶氮)-邻苯二酚(MQAPC)。并通过了元素分析、红外光谱、薄层色谱、核磁共振鉴定。用光度法测定了MQAPC的酸离解常数。  相似文献   
2.
通过分析化学实验教学中实验数据处理及辅助教学与管理模块的论述,说明了分析化学实验教学的计算机教学辅助与管理的作用及意义。  相似文献   
3.
通过分析化学实验教学中实验数据处理及辅助教学与管理模块的论述,说明了分析化学实验教学的计算机教学辅助与管理的作用及意义.  相似文献   
4.
以苯、乙醛酸为原料,浓硫酸为催化剂,一步反应合成α、α-二苯乙酸,选择合适的反应条件,可使产率达80%。  相似文献   
5.
以苯、乙醛酸为原料,浓硫酸为催化剂,一步反应合成α、α-二苯乙酸,选择合适的反应条件,可使产率达80%.  相似文献   
6.
详细讨论了4-(6-甲氧基-8-喹啉偶氮)-邻苯二酚与Fe(Ⅱ)的显色反应,说明该试剂能与Fe(Ⅱ)生成稳定的带负电的1:3的配合物。其最大吸收波长为560nm对比度为88nm,表观摩尔吸光系数为3.78*10^4L.同,配合物表观稳定常数为1.28*10^14(20℃,μ0.1),加入掩蔽剂或预先分离可提高选择性,在实验的基础上拟定了分析方法,用于铝合金中铁的测定,取得了令人满意的结果。  相似文献   
7.
通过具体实例,说明了计算机在物理化学实验教学中的应用。应用计算机提高数据处理速度,评判学生实验数据优劣及处理的正确性,辅助评定学生实验成绩。  相似文献   
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