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李园兴 《东华理工学院学报》2000,(4)
现代基础教育,不仅需要向学生传授科学知识,更需要培养学生的运用知识分析、处理和解决问题的能力,这就是素质教育与应试教育的主要区别。 加强并改进实验教学,能有效地发展学生的思维,锻炼和提高学生观察、分析处理事物和动手的能力。在培养学生多种能力方面,实验教学有着课堂讲解无可比拟的效果,因此,应着力加强并改进实验教学。 在开齐开足化学实验的前提下,改进实验教学,培养学生能力,应切实贯彻实验与课堂讲解内容相比的时效性原则,实验进行过程中的观赏性原则,实验手段的多样性原则,实验操作及结论、结果形成的准确性原… 相似文献
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