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李娈 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2013,(Z1):27-29
绩效考核是高校师资管理的重要环节,是独立学院分配制度改革的重要保证。针对独立学院绩效考核中存在的考核过程流于形式、考核方案制定不科学、考核指标难以做到因人因岗而异、考核信息反馈不及时等问题,提出要结合行政管理人员、辅导员、教学和科研人员岗位的不同特点,制定行之有效的以人为本绩效考核体系,同时要实现个人考核和单位考核的结合。 相似文献
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