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中等职业教育是培养一技之长和一专多能专业性人才的重要途径,其所培养的人才为国家发展做出巨大贡献.提高中等职业教育的教学效果,培养和激发中职学生的学习动机至关重要.以吉林中工技师学院为研究对象,采用问卷调查法、访谈法、课堂观察法等教育研究方法进行研究分析,发现该校学生的学习动机现状及其存在的问题,从四个层面进行原因分析,同时相应地提出培养和激发中职学生学习动机的措施. 相似文献
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