学习方法五要

站在世纪之交 ,知识经济已向我们走来 ,随着世界经济的全球化 ,现代科技的日新月异 ,国际综合国力的竞争也越来越表现为知识的竞争、人才的竞争。在这样的国际国内大背景下 ,江泽民同志谆谆地告诫全党全国人民“学习、学习、再学习” ,可见 ,学习确实非常重要。那么怎样才能更好地学习 ,掌握知识呢 ?这就涉及到一个学习方法的问题。笔者认为在学习方法上要做到“五要”。一、循序与渐进所谓“循序”就是按照一定的顺序 ,从基本知识、基本理论开始 ;“渐进”是指由浅入深 ,由简到繁 ,由易到难地去求知、去深造。循序与渐进都是积少成多 ,集腋…     

是你把孩子教“笨”的吗

天下的父母都希望自己的孩子越长越聪明,但现实却恰恰相反,一些孩子的“笨”正是父母一手“教”出来的。同事有一个八岁的儿子扬扬。这孩子在班上的成绩本来不错,也很有上进心,平时对自己要求也比较严。     

巧用比喻通俗易懂——析李克强总理演讲时比喻手法的运用

比喻作为一种极常见的修辞手法，它不仅在写作中用到，用它来帮助演讲，同样可以起到非同一般的效果。比喻可以使抽象的概念形象化，可以使复杂的问题简单化。可以使深奥的道理浅显化。李克强总理演讲时比喻手法的运用就达到了出神入化的境界，实在值得我们借鉴、学习。巧用比喻。化抽象为具体．使得演讲形象生动。在演讲中如能用好比喻，会使抽象的事物具体化，再现一幅栩栩如生、生动形象的画卷。李克强在莫斯科大学发表演讲时对国际形势进行了深入分析，并就中俄在新形势下如何继续加强合作．提出了一系列高瞻远瞩的看法。他语调平稳，言语平实而生动，就像一位老师一样，面对台下的“90后”俄罗斯青年学子娓娓道来，赢得了听众的一致称赞。如何认识新时期的中俄合作？李克强这样比喻：这就像中国人喜欢的围棋和俄罗斯人喜欢的象棋，都讲究要谋事布局。我们现在谋的是中俄合作的大局。顺应的是世界和平、发展、合作的的大势。这不是权宜之计，必须着眼长远，脚踏实地。新时期中俄合作是个政治性极强的术语，一般学生可能对此理解不透、不深入．这里李克强总理以人们常见的事物“中国人喜欢的围棋和俄罗斯人喜欢的象棋”中的布局来比喻中俄合作。下围棋和象棋时要想胜利就必须要先布好局．不要只顾眼前，计较一棋之得失，这也就很形象地比喻出中俄合作顺应的是世界和平、发展、合作的的大势，不是权宜之计。总理的这个比喻可谓是化抽象为具体，形象生动，耐人品味。善用比喻，化深奥为浅显．使得演讲通俗易懂。演讲时运用比喻，可使深奥的理论浅显化，表述自然，语言直白。通俗易懂。在达沃斯论坛夏季年会上，中国未来的金融改革成为市场关注热点。国务院总理李克强在回答媒体提     

李克强总理演讲时比喻手法的运用

比喻作为一种极常见的写作修辞手法,可以使抽象的概念形象化,使复杂的问题简单化,使深奥的道理浅显化,而用它来帮助演讲,同样可以起到非同一般的效果。李克强总理在演讲中对比喻手法的运用就达到了出神人化的境界,值得我们借鉴、学习。     

巧用比喻 通俗易懂——析李克强总理演讲时比喻手法的运用简

比喻作为一种常见的修辞手法,不仅在写作中常用,演讲中使用同样可以收到非同一般的效果。比喻可以使抽象的概念形象化,可以使复杂的问题简单化,可以使深奥的道理浅显化。李克强总理演讲时比喻手法的运用就达到了出神人化的境界,实在值得我们借鉴、学习。     

运用多媒体辅助数学课堂教学的思考

合理运用多媒体辅助数学课堂教学,能创设富于启发性的教学情境,加大课堂信息量,加强课堂的趣味性和直观性,突出重点、难点。