管理类课程案例教学误区分析与思考

案例教学法具有实践性强、启发性强、互动性强的显著特点,受到了管理类课程教师的广泛欢迎.但许多管理类课程教师在应用案例教学法时,往往不得其精髓,步入了案例教学法的误区.我们必须把握好案例教学与理论教学之间的内在联系,在实施案例教学时,由教师主导,充分发挥学生的“主体”作用,因材施教.同时注重案例的选取和设计以及案例教学法的创新.     

酚醛树脂冻胶流变性及粘弹性研究

由疏水缔合聚合物AP–P4 和酚醛树脂预聚体YG103 交联得到了酚醛树脂冻胶，研究了酚醛树脂冻胶的流变性和粘弹性，并对疏水缔合聚合物和酚醛树脂冻胶的粘弹性进行了对比。研究表明，酚醛树脂冻胶成胶过程可分为缓慢诱导阶段、快速增长阶段和稳定阶段。酚醛树脂冻胶的剪切应力具有时间依赖性和滞后特性，在外力作用一段时间后冻胶的应变可较好地恢复。与聚合物溶液相比，酚醛树脂冻胶具有更宽的线性粘弹性区域和更高的储能模量和损耗模量。在低频率下该冻胶的储能模量比损耗模量大，随着频率的增加，储能模量和损耗模量均增加；随着聚合物和交联剂质量分数的增加，冻胶体系的储能模量和损耗模量 均增加；随着矿化度的增加，冻胶体系的储能模量和损耗模量出现先降低—增加—降低的过程。     

大学生网络创业的机遇与问题探讨

当前就业形势日益严峻,越来越多的大学生投身到创业中来。网络创业低投入、高回报、经营方式灵活的特点,吸引大学生掀起了网络创业热潮。网购市场的巨大潜力,政府及社会各界力量的推动,使大学生网络创业面临良好机遇。但大学生网络创业的低成功率,折射出大学生风险意识薄弱,欠缺良好的综合素质,高校缺乏系统的网络创业指导等重要问题。     

大学生网络创业问题与对策探讨

在日益严峻的就业形势下,很多大学生将目光投向了自主创业之路。网络创业基于自身的优势,普遍受到大学生的欢迎,但是如何提高网络创业的成功率,成为摆在大学生及高校面前的一道难题。通过分析大学生在网络创业时存在的典型问题,提出大学生应选择合适的网络创业领域,合理定位,提高自身综合素质,提高风险意识,开展系统创业教育等对策建议。