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李成艳 《新疆石油教育学院学报》2000,(2)
作文教学是中学语文教学的一个重要组成部分 ,作文教学效率的高低也是语文教学效益高低的一个显著标志。那么 ,如何提高作文教学效果呢 ?笔者认为 ,应着重做好以下几个方面的工作。第一 ,让作文成为学生生活中的乐事首先 ,从学生心理往外掏 ,让学生写出自己最想说的话 ,只要是正常人 ,心里都积蓄着一些不吐不快的话 ,或喜或怒 ,或哀或乐。让学生把这些不吐不快的话写出来 ,大多能写出情真意切的文章 ,尤其是一些“差生” ,较其他同学在情感上受到的刺激更大 ,生活中遭受的“冷眼”更多 ,老师看不起 ,家长责备 ,同学歧视…… ,他们的心灵深处… 相似文献
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