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李文姝  王清平 《宿州学院学报》2013,28(9):103-105,126
规则意识包含规则认知、规则情感和规则信念等要素。目前,我国大学生的规则意识淡薄,甚至无视规则、知行不一等。造成大学生规则意识普遍不高的原因主要是受文化传统和社会环境影响、规则意识教育不足、学校规则制定不合理、管理缺位等客观因素以及大学生自身素质差异等主观因素。通过思想政治理论课破解规则教育面临的困境,培育大学生规则意识,各高校要明确教学目标,传递规则意识教育价值理念以及理论课教师要起模范带头作用.透彻解析规则知识,强化规范引导,创新教学形式,利用新兴手段拓展教育途径,将高度浓缩的规则知识内化为学生的自觉行为。  相似文献   
2.
企业的发展水平和发展速度等内容是可以从文书管理工作中找到一些答案的。因此,企事业单位应当高度重视文书档案管理工作,不断优化和完善相关的管理制度,让各个单位能够健康协调向前发展。  相似文献   
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