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课前五分钟的口语训练是培养学生口语表达能力的一种好方法。不过,教师要注意安排好训练的内容,指导训练的开展,做好评价分析。如果坚持不懈,一定能提高学生的口语表达能力。 相似文献
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校园流行语是一种社会方言,青少年学生是这种语言的主要使用者.他们在创造校园流行语中,自觉或不自觉地运用了多种修辞格.从这些修辞手段的运用,反映了青少年学生共同的心理特征.正确认识校园流行语现象,可以让我们"取其精华,去其糟粕",使我们的语言健康地发展. 相似文献
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李晖旭 《山西煤炭管理干部学院学报》2015,(2):192-194
长株潭融合期青少年的语言态度和语言选择,反映了未来长株潭城市群的语言发展趋势。调查表明,长株潭的城市融合后青少年选择的第一语言是普通话,其次为长沙话,但各地的方言也不会消失。长株潭融合后语言会朝着健康的方向发展。 相似文献
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