基于委托代理理论的打假模型

市场经济发展过程中各方信息不对称导致大量假冒伪劣产品的出现,不仅扰乱市场秩序,而且严重影响人民生活.本文在信息不对称条件下建立一个委托代理模型,研究了假冒伪劣产品从厂商流向销售商,再从销售商流向消费者的监管问题.结合激励机制和惩罚机制,给出一定假设前提下的最优合约设计,防止假冒伪劣产品进一步流入市场,以期为政府工商部门及电商平台的打假工作提供参考.     

信息技术课堂教学,你“舍得”了吗

教学的关键不在于你是否能给学生以知识或简单的技能,而在于是否有引导学生发现问题、分析问题的意识和能力,信息技术知识纷繁杂乱,软件种类也是层出不穷,教师只有在课堂教学中做到合理的“取舍”,才能真正地开展有效教学,指导学生有效学习,同时也作为学习者在“教学”相长中不断提高自身的专业素养,即谓之“得”.     

当代大学生对社会主义核心价值观的认同现状及教育对策研究——以湖州地区高校为例

探究当今高校学生对社会主义核心价值观内容的了解及认识情况,开展一系列教育措施,进一步发挥大学生自身影响力,使之承担应有的社会责任和历史使命具有重要的意义,这需要高校通过探索有效的教育对策,推动大学生认同与践行社会主义核心价值观,对中华民族复兴事业的早日实现具有强大的促进作用.