关于新时期高职院校辅导员工作的几点思考

高职院校在新的时代犹如雨后春笋般发展,各院校学生数量越来越多,但学生质量参差不齐,这给高职院校辅导员工作带来了严峻考验。因此,努力打造一支高素质的辅导员队伍势在必行,本文就如何建设一支专业化的辅导员队伍提出一些粗浅认识。     

浅谈机械制造技术课程的创新开发——浅谈新环境下的服务转型

根据职业岗位的任职需求,采用基于工作过程的课程设置理念,形成基于工作过程的学习情境,是机械制造技术课程提高教学质量、提升教学效率、满足职业需求的新思路。一、传统课程体系的主要弊端传统的机械制图、公差与测量、金属材料及热处理、AutoCAD、工程力学、机械设计等专业基础课程,只注重陈述性知识体系的系统性与完整性,缺乏与生产实践相匹配的过程性、应用性知识。     

农业企业总经理变更与经营绩效的相关性分析——基于中国上市公司的实证研究

高管变更是一个有效的公司控制机制。当企业的经营绩效下降时,董事会便有可能更换现任的高管。对中国农业上市企业总经理变更样本进行的实证研究表明,企业的经营绩效可以在相当大的程度上解释总经理变更的可能性。然而,与董事会初衷不一致的是,总经理变更后企业的经营绩效并没有得到明显改善。因此,农业企业董事会在变更总经理的决策过程中需要非常谨慎,尤其是过度或者频繁变更总经理会给企业带来诸多不良影响。     

有监督Group MCP方法的稳健性研究

采用模拟研究的方法,分别在回归预测和分类判别两种环境中讨论有监督Group MCP方法在不同结构错误率下进行变量选择和结果预测的稳健性,并通过实例分析讨论本研究的实用价值。研究结果显示:忽略解释变量的内部结构进行变量选择会导致很多重要解释变量被疏漏,而有监督Group MCP方法考虑了解释变量的内部结构,在结构错误率低于5%时会以不低于98%的概率选出有效解释变量,并尽量降低冗余变量被选择的可能性。此研究成果为有监督Group MCP方法的合理使用奠定了基础。     

知识型员工的需求分析及激励策略

本文通过阐述知识型员工的涵义及特征，并分析了知识型员工的需求因素，进而提出了相应的激励策略。最后结论中得出，因此只有创造性的制定出适合时代特点、企业特征、个人需求的激励策略才能产生最好的激励效果。     

72小时柠檬茶

那一天他要到深圳去。对于我们这场充满了折磨感的恋情,他也许萌生了退意。我是一个神经质的女子,拥有一个绝对没有安全感的童年,在我3岁到9岁的六年间,我被留在老家,与严厉而絮叨的外婆生活在一起,父母温情的身影只在年初一到年初三出现,年初四,他们总是趁我熟睡的时候离开。8岁那     

车灯传承与创新矛盾的解决——以现代音乐传播技术与传统音乐的结合为例

车灯源于地大物博的四川,每逢佳节,人们便会在城乡之间表演,通常为"幺妹灯"和"车车灯"两种形式。在漫长的生活中,人们运用他们独特的想象力和创造力,在日常的生产生活中创造了很多优秀的民间文化艺术。车灯便在四川艺术中逐渐形成,成为了巴蜀独有的艺术文化。     

长江经济带物流业高质量发展水平测度及评价

以长江经济带物流业为研究对象,采用熵值法、Dagum基尼系数分解和Kernel密度估计分析等方法,测度2010—2021年长江经济带物流业高质量发展水平并分析区域内发展差异。研究发现：长江经济带物流业高质量发展水平向好趋势明显,然而地区差异明显,呈现出下游物流业高质量发展水平较高、而中上游物流业高质量发展水平较低的格局,但区域发展差距呈现缩小趋势;具体而言,经济发展基础、物流运载能力、技术创新能力总体呈下降趋势,绿色发展成效较稳定,物流产业绩效呈波动上升态势。据此,建议加强长江经济带物流业区域间的合作,缩小其区域差距;重视物流业技术创新和基础设施建设,提升物流运输效率;大力发展绿色物流,构建区域绿色物流网络,提高材料的回收利用率。     

更新技校课程设置思路初探

技工院校要提升核心竞争力,亟待从更新课程设置理念、重构技工院校课程体系、优化技能人才培养等方面入手,创立真正适应市场需要的课程体系,科学、理性地剖析、探索课程设置的新思路、新举措与新途径。一、学科性课程设置的不足与缺陷技工院校中"以学科为中心"的学科性课程模式,存在着诸多矛盾,如:专业局限过强,课程划分过细;知识无限,而课时有限;科技进步迅速增长,而课程内容相对滞后;社会人才需求经常性变化,课程体系却相对稳定;人才培养规格统一,但人才需求却因个性存在着差异;过分强调课程自身的逻辑性、系统性与完整性,缺乏各学科、各工种之间的交叉与融合,造成技工教育滞后于市场经济的发展和科学技术的进步。