专业课程教学中创新教育与实践的若干思考

创新教育是素质教育的一个重要组成部分。本文提出在专业课程教学中加强创新意识及创新思维培养的设想,提出在实践活动中从结构设计比赛、研究性学习、自主性学习及特长人才因材施教等诸多方面着手的思考,以期全面提升学生的创新能力。     

构建高校党建工作和学生工作多维互动的生态模式

生态学是一门研究人与自然和谐发展的科学。从生态学和系统论的观点出发．把学生工作和党建工作看作一个整体，用生态的眼光来审视学生工作，进而讨论了高校学生党建和学生工作相互促进、相互支撑的多维互动生态模式。     

基于应用型人才培养目标的课程群教学改革研究

课程群建设是高校课程建设的发展趋势。在＂大土木＂教育背景下,基于＂厚基础、宽口径、高素质＂的工程应用型人才培养目标,课程群教学改革必须在转变教师教学观念、完善课程群系统、加大实践性环节教学、重视工程素质教育以及开发适合校情的多媒体教学系统等诸方面加以实施。