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应用衔接理论改进英语写作教学的实证性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
衔接手段在语篇构建中起着重要作用,它不仅是深刻理解语篇的重要手段,同时也是有效创造语篇的基础,理论上认为衔接手段与语篇构建质量的有密切关系.本文将韩礼德和哈桑的衔接理论应用到英语写作教学中进行实证性研究.通过实验数据可以看出教师有意识的教会学生理解和运用衔接手段可以提高学生写作的能力. 相似文献
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对运用平衡计分卡进行企业业绩评价的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
平衡计分卡综合运用财务指标与非财务指标对企业绩效进行评价,具有多方面的优点,但同时也存在很多缺陷。文章分析了平衡计分卡的优、缺点,并对运用平衡计分卡进行企业业绩评价应注意的问题进行了探讨。 相似文献
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高效课堂就是有限的时间里获得最大教学效益的活动.它的精髓在于"导"而不在于"教",它最大的亮点就是快节奏,大容量,全员化. 相似文献
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