释放学生心灵 张扬写作个性

"张扬写作个性,吐露心扉真情",一直是作文教学追求的一个境界。在作文教学中如何给学生营造一个自由、宽松、和谐的习作氛围,让学生有事想说,有话敢说,大胆而自由的表达呢?     

读者心声

您好，我是咱《作文教学研究》的忠实读者和追随者，自2001年1—2月第一期创刊的《作文教学通讯》到2003年第3期更名为《作文教学研究》，再到今年的第一期变为双月刊，这64期我都保存完好，有好多文章我已反复阅读3-4遍，它给了我很大的启发和帮助，特别是在指导和推动我县“创新作文课题实验”中发挥了不可估量的作用。