对改革经济、管理专业数学教材的探讨

<正> 多年来,由于各种原因,国内经济、管理专业的数学教材多是藉用或仿照传统的工科院校教材内容。它们的特点是适合自然科学或工程技术上的要求,把数学概念、法则、定理应用于自然科学或工程技术的实践上。这对于本来就对数学兴趣不浓的文科学生来说,由于数学与经济实践联系不上,致使学生对学这门抽象的数学的目的和作用更加不理解。“开放”