排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
一、激励机制的理论依据1.需求层次理论。美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛的需求层次理论告诉我们:人类基本需要有五个层次,即生理需要、安全需要、爱的需要、尊重需要、自我实现的需要。人类的这五种需要就像阶梯一样,从低到高,如果低一层次的需要得到了满足,那么就会向高一层次的需要发展。马斯洛认为只有满足较低层次的需求,高层次需求才能发挥激励作用。 相似文献
2.
李菊华 《江苏教育学院学报》2001,17(6):25-26
我国是“文明古国”、“礼仪之邦”。加强对中学生的礼仪教育 ,可以弘扬中华民族的传统美德 ,有利于我们的改革开放 ,有利于我们立于世界民族之林。 相似文献
1