《卖柑者言》三巧

一、巧取譬喻。这是一篇寓言。作者以“金玉其外,败絮其中”的柑设喻,通过卖柑者慷慨陈词,淋漓酣畅地指斥那些坐高堂、骑大马、饮美酒、食佳肴的文臣武将,不过是一些徒具堂堂仪表却不能济世经国的骗子,辛辣地讽刺了社会时政,愤世嫉邪之情溢于言表。     

事事关情 语语入情——《祭妹文》浅析

旧时祭文,多由旁人代主祭者命笔应景,缺乏切身体验,感情虚浮不实,往往“尚文藻而失悲切。”因此,尽管它是古代应用范围很广的一种文体,却没有多少脍炙人口的篇章留传下来。力主“性灵说”的袁枚,不蹈袭前人套头,在这篇文章中体现了他“直抒性情”的主张,文笔朴实,情意真切,催人泪下,为历来评论家所称道。文章首句以第三人称方式交代了致祭时间、逝者身份和安葬地点之后,立即换成直接呼告的第二人称口气,从三妹托体异乡哭起:“呜呼!汝生于浙而葬于斯,离吾乡七     

取法乎“得” 鉴戒乎“失”

中学语文教材多系古今中外名篇,具有典范意义,为学习者提供了规矩。引导学生取法前人的经验,把握规矩,举一反三,提高他们的听说读写能力,是语文这门工具课教学的出发点和归宿。然而,“金无足赤,人无完人”,选作教材的诗文也未必尽合绳墨。在教学中,是据实指出前人写作中的某些失误引为鉴戒呢,还是把不“规”不“矩”的地方说得“又方又圆”?这不仅是一个关系着学生能否掌握合乎客观标准的“规矩”以便执一绳百的问题,而且是一个涉及到能