浅析社会支持对留守儿童心理健康的影响

留守儿童是一个需要予以高度重视的群体,心理健康问题检出率较高,其心理健康状况令人堪忧。与非留守儿童相比,他们得到的社会支持资源比较少,他们获得的社会支持主要来自于父母、老师、同学和监护人。社会支持作为一种保护性因子,对留守儿童的心理健康方面存在一定的影响,加强社区、学校、父母、监护人与留守儿童的互动,可以促进留守儿童心理健康发展。     

高等学校教师绩效管理

绩效管理的理念在企业中的应用己深入人心,并取得了良好的效果.而高等学校的绩效管理尚处于绩效考核阶段,尚处于对教师业绩和能力进行总结与评定的阶段,还没有上升到有效推动教师和学校业绩提升与共同发展的绩效管理阶段。而且现行的教师绩效考核也存在诸多问题。