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李青学 《山西煤炭管理干部学院学报》2012,25(1):218-219,224
在体育教学中,兴趣是优化教学、取得良好教学效果的重要心理因素。通过对运城市财经学校2010级学生篮球教学进行跟踪调查,试图改变教学方法,培养学生对篮球学习的兴趣,以改变他们的学习态度,使篮球运动在学校中得到良好的开展,提高整体篮球运动技术水平。 相似文献
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