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杜春梅 《华中农业大学学报(社会科学版)》2001,(2):41-43
从图书馆管理入手,指出人力资源在现代图书馆管理中具有关键作用,而人力资源管理的中心又在于人员激励。在此基础上,论述了激励在图书馆中的具体操作办法。 相似文献
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杜春梅 《长春理工大学学报(高教版)》2012,(11)
当今时代的各个领域都在呼唤以人为本,高扬人的尊严,关注人的需求,回归人的本真。高职院校思政课也在呼唤人本化教学模式的构建。高职院校思政课教学的各个要素都要遵循以人为本,如此才能让教育回归丢失的本真,增强其实效性。 相似文献
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以广东省中山市宇宏·健康花城小区为例,以问题为研究出发点,重点剖析健康花城小区在创新社会建设中的困境和问题,以期找准症结,促其发展,为我国社会建设和社会治理水平的现代化提供借鉴和参考价值。 相似文献
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激励理论在高校图书馆人员管理中的应用探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
针对高等院校图书管理工作的特点 ,应用赫茨伯格的双因素激励理论 ,对如何提高高校图书馆人员工工作积极性、提高工作绩效进行了探讨 ,并提出一些建议。 相似文献
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新时代铸牢中华民族共同体意识融入高校思政课要把握合目的性、合规律性、合实践性、合创新性的四重维度。这四重维度之间是紧密联系、有其内在逻辑关系的有机整体。合目的性即聚焦增强“五个认同”,明确融入的目标性。合规律性即遵循融入的内在规律,增强融入的科学性。合实践性即构建常态化的融入机制,增强融入的实效性。合创新性即坚持教学方法与时俱进,增强融入的时代性。 相似文献
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全媒体时代话语传播具有与传统话语传播截然不同的本质特征,导致高校思政课教师话语权陷入困境,思政课教师亟需精准探寻提升其话语权的具体对策。高校思政课教师要科学把握师生话语权的辩证关系、坚持教师话语内容时代性和理论性相统一、坚持教师话语表达学理性和亲和力相统一、打造传统与新型教学平台融合一体化,以有效落实立德树人根本任务。 相似文献
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搞好赠书管理 发挥赠书作用 总被引:1,自引:0,他引:1
杜春梅 《西北工业大学学报(社会科学版)》2001,21(2):93-95
介绍目前赠书管理的现状和赠书在馆藏建设中的地位和作用.分析赠书在高校教学与科研中的作用.提出了进一步搞好赠书管理,发挥赠书作用的措施和方法. 相似文献
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