本土知识视野中的农村学习型学校建设

真正的知识学习是要活出生命的意义。在面广量大的农村学校,知识的学习应该面向农村的生活世界,应该看到本土知识在师生的生命感悟和本土社会发展中的重要价值。本土知识的学习要和普遍性知识相链接,其组织范式应当是知识学习的师生共同体。