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杨乾露 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1987,(Z1)
我带的班,在初一是个乱班,到初二学年的期末,各科考试成绩在同年级八个班中都居领先地位,主要学科,基本上是前两名。同时,还被学校评为“文明教室”,“最佳教室”。在我较,这是纪律、卫生好的标志。这个成绩的取得,主要是进行民主管理班级的结果. 相似文献
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