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目前,我国的法学教育太过注重法学本身的专业知识和理论知识的提供,缺少经济社会实际经验的提供,缺乏民族教育和道德教育的结合,缺乏法律语言训练,缺乏国际化法学人才的培养。师资队伍的“法学近亲繁殖”,法学人才的培养急功近利,导致法律正义的传播缺陷,从而很难从实质上保证法律实施时的公正公平。因此,我们应该建立以法为主,以德为辅,以法学学科为中心,其他学科为支撑,以国内法为重点,国际法或区域法为补充的,有法律语言训练,有多学科背景或实际工作经历的法学师资队伍的法学教育模式,最终实现法学教育的社会目的,实现民富国强。  相似文献   
2.
资金紧缺是我国中小企业生存和发展的最大制约因素和现实困难。以银行贷款为主的间接融资方式不能满足企业的资金需求。而人类社会已跨入知识经济时代,知识创新已成为经济发展的基础和动力、企业赖以生存的基石,知识产权转让回许可作为一种新的融资方式有利于知识财产与资本相结合投入到产业部门,充分发挥知识财产服务于产业发展的支撑作用,促进知识产权流通和应用,实现资源的优化配置。  相似文献   
3.
专利被许可项目融资担保旨在解决被许可人引进他人专利的资金短缺问题,同时也是保障资金供给者的交易安全而形成的一种融资担保方式.中小企业经济发展方式转变的唯一出路就是被许可使用他人的专利,然而在我国现有的法律体系当中,没有关于专利权被许可人融资和资金供给者交易安全的规定.因此,有必要对项目融资担保以及专利被许可项目融资的具体担保制度进行研究,以促进我国的专利被许可项目融资担保法律制度的构建和完善.  相似文献   
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