高校办中专刍议

在高等院校内附设中专,这是近几年教育体制改革,为适应社会主义市场经济体制而充分利用高校的师资和设备,为社会培养更多的中等专业技术人才所开辟的办学新路,是高中等教育相结合的办学新模式。 贵州民族学院中专部是贵州省委、省政府为发展民族教育,继黔东南、黔南、黔西南民族行政管理学校创办后,于1990年批准贵州民族学院创办的中等教育办学单位,简称为“三校一部”。由省民委、自治州政府或贵州民院学院党委实行双重领导,其目的是为贵州省边远少数民族地区培养具有一定文化科学知识和技能的操作型专门人才和基层行政管理人才,实现边远民族地区基层干部的更新换代,培养各类土生土长,出得来,回得去,留得住的少数民族自己的基层干部和专门人才。经过十多年的努力,“三校一部”已初具规模,先后为民族地区输送了数千名毕业生,基本实现了民族地区基层管理干部的更新换代。此举措得到了国     

西部大开发与中专教育

西部大开发科教要先行,教育问题是关系到西部地区经济社会发展的重大问题。故在西部地区优先发展教育,特别是中等专业技术教育显得尤其重要;西部地区生产力状况渴求发展中等专业技术教育;西部地区经济的振兴首要的是依靠脚踏实地地发展中等专业技术教育;中等专业技术教育在西部大开发中是其他层次教育所无法替代的。     

浅谈高校内中专生思想教育特点

随着我国教育体制改革的深入发展，多层次办学，多渠道办学，国家、社会、行业乃至个人办学，以实施科教兴国战略，现已逐步被人们所接受。高校办中专、高中等教育相结合，充分利用高校的师资和设备为民族地区培养更多的中等专业技术人才，这已被实践证明是成功之举，正越来越受到民族地区社会各界的关注和青睐。在高校内，根据学生的生活环境和心理特点，做好高校内中专生思想政治工作，是使他们成为品学兼优的“四有”新人的关键。本文仅就此问题谈一点粗浅的看法。一、针对学生的特殊生活环境，思想教育应重“实”。所谓重“实”，就是思…