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体育运动技能形成阶段性的教法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
杨大轩 《广州大学学报(社会科学版)》2008,7(6):75-77
文章认为,体育运动技能形成的不同阶段应采取不同的教法。对体序运动技能形成阶段的教法进行探索与研究,有助于加深对运动技能形成过程及其规律的认识。将其研究结果运用于教学,则可以加快教学进程,提高教学质量。 相似文献
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