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一个人的学术水平主要表现在他的独到见解和创新贡献上,然而,这很难用数量化的模式来鉴别.不是同行专家,给不出正确的评价.用小学生都会的加减法来评价一个专家的学术水平,只能闹出"按图索骥"的笑话.这种使人人都能成为伯乐的"评定方案",纯属是害人和自愚的无稽之谈. 相似文献
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杨学祥 《湖南大学学报(社会科学版)》2016,(6):59-64
由于时历久远,文献不足,人们对西周、春秋时期《周易》文本流传、易学发展等相关问题的认识存在较大差异。笔者所论主要及于两个问题:西周时期《周易》文本流传的问题和由《易象》引发的鲁国史官易学问题。笔者以为,西周时期《周易》即应有所流传,不仅止于周、鲁有之;《易象》应为鲁国史官易学之成果,而《左传》记载穆姜言“元亨利贞”一节也应是其内容之一。 相似文献
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一个人的学术水平主要表现在他的独到见解和创新贡献上,然而,这很难用数量化的模式来鉴别。不是同行专家,给不出正确的评价。用小学生都会的加减法来评价一个专家的学术水平,只能闹出“按图索骥”的笑话。这种使人人都能成为伯乐的“评定方案”,纯属是害人和自愚的无稽之谈。 相似文献
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除了章子怡,他们是谁
据新华社报道,2007年3月31日夜晚,北京大学百年讲堂星光熠熠.不过,并不是每一颗星都受到中国传媒的追捧. 相似文献
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当娱乐崇拜风行中国媒体的时候,科技新闻依然备受冷落。民众的科学意识,国家的科技潜能,民族的科技素质,不仅需要科学家的精心研究,教育家的诲人不倦,而且需要新闻工作者的广泛传播。 相似文献
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