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杨寒凝 《绍兴文理学院学报》2007,27(3):85-87
丰子恺的童年经历为他后来的创作做了心理准备,主导着他的创作,使他总是用心去表现作为一个孩子本质的童稚与纯真,致力于"为儿童另行创造一个世界"。这种"向童年的归依体验",是作者批判现实丑恶,向往美好人性,寻找精神家园的诗意之梦。 相似文献
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