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理工科高校实施素质教育的一些思考 总被引：2，自引：0，他引：2
杨巨生 《山西高等学校社会科学学报》2001,13(2):70-70,78
高校为社会培养各方面人才,面对当前大学教育的现状,从课程设置、课堂教学、成绩评定等方面,提出了实施素质教育的途径. 相似文献
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杨巨生 《太原理工大学学报(社会科学版)》2001,19(2):61-63
高校、企业、科研机构密切协作有利于各自的发展.为实现产学研相结合,热动专业在教学、科研、科技服务方面进行了改革.对进一步加强高校、企业、科研机构的联系提出了建议. 相似文献
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