高校图书馆Human Library发展与服务分析

通过对HumanLibrary及其在高校图书馆的实践分析,指出HumanLibrary正由“鼓励对话,减少偏见,倡导和谐”的社会教育活动演变为“智慧分享,教育咨询”的图书馆新型服务形式。这种变化源于高校图书馆用户特点、真人图书的需求和高校的文化氛围。面向未来长期可持续发展,高校图书馆HumanLibrary服务应着力于真人图书的管理、核心理念的维护和与社会力量的合作。