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二级学院作为专业人才培养的基层单位是高校教育教学独立运行的主体。创新院(部)教务管理运行机制是高校优化校院两级教务管理体系的战略要务,是提升教育教学质量的组织保障。明晰二级学院教务管理要务,提出"优构机制、理顺关系、强化意识、明确目标"的高效有序的善治理念与运行机制,培育孵化教育质量提升的正能量,切实化解教学管理进程中的困难与问题。 相似文献
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大学优质教学资源省域云共享机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
杨旌 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2013,16(4):102-104
教育云计算研究的基本目的是以全面智能服务为宗旨,通过精益整合分布式和异构的优质教学资源,构建网格式资源联动共享机制,协调高等教育可持续的均衡发展.从优质教学资源云共享的建设动因分析入手,探究其本质目标、厘清制约因素、构想理论模型、思考运作模式、确立有效机制,理性地对大学优质教学资源省域云共享进行自觉研究. 相似文献
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