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建构主义学习理论认为学习是一种认知结构构建的过程,强调学习者的主动性、构建性,倡导协作学习和真实环境的体验。它的知识观、学习观和教学观为传统的教学思想注入了新的内容,为大学英语口语教学提供了新的模式。 相似文献
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低碳经济是一种新兴的经济发展模式,额济纳旗发展低碳经济是实现其经济可持续发展的重要途径和方式。额济纳旗发展低碳经济通路是加强政府引导,出台相关配套措施。改善能源结构,提高能源利用效率,积极发展生态旅游,调整产业内部结构,引进新技术,提高工业产品附加值,倡导低碳消费。 相似文献
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独立自主、和平共处、对外开放是毛泽东外交思想的重要组成部分。在新的历史时期,毛泽东的外交思想得到了进一步的丰富和发展。我国坚持奉行独立自主的和平外交政策,努力使和平共处五项原则成为建立国际新秩序的基础,并有利于执行对外开放这一长期的基本国策。 相似文献
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杨琳琳 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》1996,(3)
论东亚模式特征杨琳琳东亚系指东北亚和东南亚,亦即西太平洋沿岸国家。包括日本、中国、NIES、东盟及印支3国。自80年代以来,世界各地区经济发展不平衡现象日益突出。西方经济虽经历了战后第2个最长的增长期,但增速不高,内部矛盾重重,相互竞争激化,进入90... 相似文献
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在机械类专业设计课堂教学中,讲授形状复杂工件时,学生对二维工程图的理解及空间构建方面存在盲区,加之少数教师教学方法、教具等存在问题,不利于较好地开展教学.针对这些问题,该文提出将3D打印技术应用到机械类三维实体教学实验课中,通过"一学二做三打印"的教学手段,使学生更好地掌握复杂工件的画法和特点,使学生掌握零配件设计的要... 相似文献
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简要介绍了3定5S的内容,总结提炼了3定5S的部分工具和方法在中国石油西北销售陕西分公司应用,对改进方法进行了探讨,提出了持续改进的关键点。 相似文献
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80年代末以来,随着苏联东欧的剧变,德国的统一,战后延续了40多年的雅尔塔体制彻底崩溃了。透过纷繁复杂的“大动荡、大剧变”的世界政局,深层次地研究国际关系领域中东西方矛盾的变化及对世界新格局的影响,有助于我们认清和把握国际关系领域中事物运动变化和发展的规律。 相似文献
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杨琳琳 《南京理工大学学报(社会科学版)》2024,(1):47-56
协同治理理论倡导多元主体协同共治,引入政府、社会组织、社区等多个组织,进行跨组织机构的整合提供多样化服务,这一理念与“增加生育政策包容性”“普惠托育服务扩容”的发展思路不谋而合。通过协同治理视角分析南京市托育服务的多元供给路径后发现,托育服务呈现出社区嵌入式、幼儿园下延式、育幼合作式、协作联盟式等多种形式。但是也存在着托育服务政策体系有待完善、多元主体协作关系有待理顺、托育资源配置效率有待提高等问题。促进普惠托育服务高质量发展需要形成多元协同供给的整合发展路径,可以通过完善托育服务政策体系、理顺多元托育主体协同关系、有效提升托育资源使用和配置效率的方式实现。 相似文献
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教材是教师教学内容的重要依据,是学生学习的重要材料.现行几种通用的大学英语教材的编写内容主要以英语文化为中心,涉及中国文化和其他文化元素的题材极少,选题来源单一化.从文化生态学视角出发,探究编写出文化生态和谐的、富于人文气息的、符合跨文化交际需要的大学英语教材的途径. 相似文献