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杨群章 《西南大学学报(社会科学版)》1980,(2)
十字军东侵,是中世纪时期历时最长、规模最大的一场侵略战争.两个世纪内,整个西欧和部分中欧的封建国家都先后参加了对中东地区的侵略活动.这场侵略战争是怎样结束的?这个问题,不仅关系到正确评价埃及人民的反侵略斗争,而且关系到正确评价埃及人民的历史地位与作用.本文仅就埃及人民反十字军的斗争及其胜利原因与意义.作初步地探讨. 相似文献
2.
杨群章 《西南大学学报(社会科学版)》1989,(4)
1978年以来我国的开放,在人们面前展现了一个经济发达的西方世界,相比之下,东方的中国存在着较大的反差。这是为什么?引起了人们深思! 国内的一系列改革,特别是社会主义商品经济的发展,有力地震撼着神州大地,每个人的切身利益都不同程度地受到这样那样的影响,不少的传统观念遭到非议,这更增加了人们的困惑! 相似文献
3.
杨群章 《西南大学学报(社会科学版)》1987,(1)
埃塞俄比亚是非洲的文明古国,在它的历史上也经历了封建社会阶段.关于它的封建制度的具体情况,我们了解甚少,现就接触到的有限资料,从历史分期、经济情况、土地制度和政治制度四个方面,作一概略介绍.本文采用了唐纳德·克鲁米的《阿比西尼亚的封建制度》一文中的部分宝贵资料和深刻见解,但对我们不能同意的观点也提出了商榷意见. 相似文献
4.
杨群章 《西南大学学报(社会科学版)》1988,(3)
党的十一届三中全会后,社会科学进入了建国以来的最好时期,百花齐放、百家争鸣,文、史、哲都有重大发展,并有力地推动着两个文明建设.我国的改革从什么战线开始?应该说始于思想理论战线的改革.“实践是检验真理的标准”代替教条主义、代替两个“凡是”,这是马克思主义哲学的恢复和发展,它带来了思想大解放. 相似文献
5.
杨群章 《西南大学学报(社会科学版)》1982,(4)
五月六日至六月七日,云南省历史研究所前所长、中国东南亚研究会理事长侯方岳同志应邀来我院讲学.除我院师生外,东北师大、河北师大、河南师大、贵州大学、贵州民院、扬州师院、重庆师院及重庆的部分中学教师参加了听讲.侯方缶同志就亚细亚生产方式,二、三十年代中国社会性质论战,六十年来中国社会史和古史分期问题讨论,以及对几种反马克思主义观点的评述等问题作了十次学术报告.通过二、三十年代中国社会性质论战的回顾,侯方缶同志指出.这次论战是为了明确中国革命的动力和对象:只有完整地准确地掌握马克思主义的思想体系并用以深入地研究中国的历史与现实,才能够正确判断中国的社会性质:这个任务是以毛泽东同志为首的中国共产党完成的. 相似文献
6.
杨群章 《西南大学学报(社会科学版)》1984,(2)
汤迪比战役是1591年摩洛哥军队侵略桑海帝国的一次决定性战役.以战场在汤迪比而得名.战争的结局是桑海军惨败,桑海帝国瓦解,严重地影响了西苏丹地区的历史发展进程.本文的目的是对这场战争发生的原因、经过和后果作初步的探讨. 相似文献
7.
杨群章 《西南大学学报(社会科学版)》2000,26(5)
孙培良教授的学术活动 ,早年遍及中外文、史、哲众多领域 ,后期致力于史学 ,尤其是中外关系史 ,晚年专注于伊朗史。他治学严谨 ,坚持用唯物史观和考据方法 ,对中外古籍和传世碑铭的文字记载、近代的考古发掘及近人的学术成果 ,进行精心研究。在比较中西历史、弘扬中华文明方面 ,他所论证的中国画法西渐引起了伊朗绘画革命、孟子学说西传被马兹达克用作革命斗争的思想武器 ,是前人未曾提及或未能断定的 ,是对国际学术界的一大贡献。 相似文献
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