农林高校教学质量管理机制初探

本文从提高教学质量角度出发 ,对影响教学质量的要素进行了分析研究 ,并对初步构建教学活动过程中主体要素及客体要素教学质量的管理机制进行了阐述     

略谈高等农林教育的结构优化

高等农林教育的结构优化 ,从学校内部分析 ,主要包括学科专业结构优化、课程结构优化、师资队伍结构优化、实践教学体系优化等内容 ,这是提高教学质量和办学效益的关键所在。只有优化上述结构 ,教学质量、办学水平和办学效益的提高才有可能