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1.
浅析农村中小学教师继续教育培训模式
杨贵亭
赵明彬
王欢
魏志宇
《燕山大学学报(哲学社会科学版)》
2012,13(3):134-136
随着教师专业化发展的深入,各种教师培训模式层出不穷,农村中小学教师培训模式也得到了突破性发展,但仍存在许多亟需解决的问题。本文通过分析农村中小学教师培训模式存在的问题及其解决对策,试图提出一些有价值的启示和建议,以期为农村教师培训体系的完善做出一定贡献。
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