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杨银平 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2012,(4):153-156
对高职应用日语专业的课程体系建设进行探索和实践,对于实现应用日语专业高素质技能型专门人才的培养目标,具有重要的理论价值和现实意义。按照高职教育的课程体系设计理念,总结学界已有的研究成果并结合多年的高职日语教学实践,论述应用日语专业课程体系建设的原则、主要思路及课程体系建设的实践。 相似文献
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杨银平 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2012,14(6):388-389
参阅学界日语误用研究的成果,对中国母语者在日语学习过程中出现的日语格助词误用进行简单的总结,并对产生误用的原因进行简单分析。 相似文献
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