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正众所周知,每一所学校都是一个大家庭,又像是一个小社会。不管你愿意与否,该学校办学环境及软硬条件都是与生俱来的,不会随着校长的喜怒哀乐而特意设制。每一任校长,必须在原有基础上,经过周密的调查研究,以统揽全局的眼光,找准学校在其发展的历史长河中的坐标,未雨绸缪,抓住各种机遇,科学梳理好各种关系,充分发挥集体智慧的作用,有效调动各种积极因素,引领学校尽可能快速地发展。办好一所学校必须既要遵循教育的普遍规律,把握好共性;又要立足每一所 相似文献
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