非正式群体对高校班级管理的影响分析

高校班级中普遍存在着非正式群体，这类群体对高校班级的管理有着不可忽视的影响，作为班级管理者要重视对非正式进行正确的教育和引导，最大程度发挥非正式群体对班级管理的积极作用，弱化其消极影响。     

涂尔干的道德社会学思想及其现实意义

19世纪末20世纪初,法国处于社会转型时期,面临着严峻的道德危机,社会出现了道德真空,社会道德严重失范.在此情形下,涂尔干主张重建社会道德秩序,并有针对性地提出了道德思想,揭示了道德的起源、本质及其三大要素.本文通过分析涂尔干的道德社会学思想,借鉴其理论成果,探讨这一理论对我国公民道德建设的现实意义.