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林晨军 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2004,23(Z1):103-104
在有着不同文化背景的人们进行交往时,跨文化交际现象不可避免地出现在社会生活中,反映到我们英语教学中,相应地则有了作为语言教学重点内容之一的文化教育.文章不仅对教学中实施文化教育的必要性进行了阐述,而且对文化教育的内容与途径作了初步的思考. 相似文献
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