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2020年英国正式脱欧,这将可能导致英国国际科研经费、国际合作水平、非英籍教职工占比、国际留学生规模与质量等下降,并可能引发伊拉斯谟项目在英国推行受阻,加上新冠肺炎疫情影响,英国高等教育国际化发展将可能面临下行压力.脱欧后英国高等教育国际化突围的重要方向是建立起与中国的紧密联系,中英双方在高等教育国际化领域具有较强的合作意愿和较好的互补能力.中国应迅速调整面向英国乃至欧盟的高等教育国际化策略,应主动在留学生招生、高层次人才培养使用等领域寻求与英国的深度合作,应充分用好一带一路倡议,深化中英在高等教育国际化领域的务实合作. 相似文献
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在新工科建设背景下,未来技术学院高质量发展是中国布局未来全球人才竞争的战略性举措,当前首批12所未来技术学院进入启动阶段,但学界有关未来技术学院为何建、建什么、怎么建等问题尚处于探索之中.为此,笔者选取中国科学院大学未来技术学院、麻省理工学院新工程教育建设案例展开分析.研究发现:未来技术学院建设与传统各类拔尖创新人才培养活动具有本质性差异;中外未来技术人才培养的核心都强调以学生为中心的基本理念,并以此改革人才培养体制机制、重构各类资源和要素;未来技术学院高质量发展应重在谋全局、建体系、改革体制机制;未来技术学院应坚持多样化、高质量建设和常态化管理,其成效评价应放长周期、减少频次、增加弹性、宽容失败,真正为颠覆式、创新性、领军类人才培养提供宽松的制度环境. 相似文献
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