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林烽 《扬州大学学报(人文社会科学版)》1987,(2)
对职工群众、对青年一代要不要灌输马克思主义基本原理,这似乎已经是一个常识问题了,但实际上人们的认识和态度却是不一样的:大多数人是赞成和坚持的,少数人是怀疑的,尤其对“灌输”的理解歧见颇多,极个别鼓吹资产阶级自由化的人甚至是极力反对的。可见,这虽是个老问题,但今天继续提出讨论仍然很有必要。一对职工群众必须坚持灌输科学社会主义(本文视作马克思主义的同义语)的原则,这是列宁在1902年写的《怎么办?》一书中首先提出来的。灌输也即是教育。列宁强调,自发的工人运动不能产生科学社会主义意识,科学社会主义必须从工人运动的外部灌 相似文献
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林烽 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》1990,(2)
当前,惩腐倡廉工作已取得了一定成效,但人们对产生腐败现象根源的认识,还不能说已经没有问题了。腐败是一切剥削阶级社会存在的共同现象,但为什么在社会主义社会中,在共产党内得以滋长蔓延呢?为什么近年来发展如此严重?曾经有人宣扬过:“党内腐败现象在现阶段,常常在客观上起到了经济润滑剂的作用”,是“一个社会由封闭走向开放,由自然经济走向商品经济,由不发达走向发达的过程中的伴生物”,诸如此类的“腐败有理论”,“腐败不可避免论”,不同程度地存在于人们的思想之中。又有人把腐败同商品经济联在一起,甚至归之于改革开放。不清除这些模糊思想,惩腐倡廉工作就很难深入开展。本文拟就此作些分析探讨。 相似文献
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