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本文从需求者而非专业的角度分析了现有高校办公自动化系统的功能、缺陷,提出下一代高校办公自动化系统的设计目标,即按照以人为本的思想,从有利于实现高校组织目标的角度,除了满足现代化行政办公的需求之外,还要建设基于教师和学生个性化需求的下一代高校办公自动化系统。对教师而言,要重点支持教学协作和科研的协同创新,对学生而言,则要重点实现教育功能的延续,关心支持学生的未来发展。 相似文献
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我国高校青年教师具有很大的发展潜力,充分发挥他们的作用可推动高校的快速发展。但当前我国高校在培养、福利保障等方面存在不足,造成青年教师的诸多困难,一定程度上打击了青年教师的工作积极性。为此就需要改进我国高校的激励机制,以促进青年教师队伍的发展。本文对高校现有的激励机制存在的不足进行了分析,并提出了有益的建议。 相似文献
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