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视哲学为社会意识的一种形式和人的活动领域这种现代概念的形成,越来越要求将哲学与科学辩证法的概念具体化。而且看来,正是对这一问题的研究才是在揭示哲学知识特点方面迈出的最重要一步。这一情况在很大程度上不仅是由哲
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我们所评论的这本书是国立莫斯科大学人文系哲学教研室集体编写的。作者们论证了提出问题的教学方法是一种从逻辑上复述认识和实践发展的历史规律性的方法。学生同教师一起、并在教师的指导下通过提出和解决问题,来对各种现象进行解释,从而能够积极地拿握和运用辩证的认识和思维方式,以有效地解决自然、社会和认
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