基于消费者决策行为的MBA教学改革

针对MBA教学方法问题,从消费者的全新视角分析了消费者决策行为教学方法的改革,论证了这种改革的必要性、可行性,阐述了MBA学员体验式学习感悟水平和能力研究、学员消费状况与特点研究等教学思路,总结了做足前期的准备工作、增强教师引导力等关键问题。研究结果对提高MBA教学质量有指导意义。